I Grundlagen

1. Stellung im Tierreich   
1.1 Froschlurche (Anura)   
1.2 Schwanzlurche (Caudata)   
1.3 Blindwühlen (Gymnophiona)   

2. Anatomie und Anpassungen   
2.1 Lebenszyklus   
2.1.1 Laich   
2.1.2 Larven   
            Fun Fact: Kaulquappenüberschuss   
2.1.2.1 Molchlarven   
2.1.2.1.1 Neotenie   
2.1.3 Metamorphose   
2.2 Ektothermie   
        Fun Fact: Sonnenanbeter  
2.3 Herz-Kreislaufsystem   
2.3.1. Der Mensch   
2.3.2 Amphibien   
2.4 Schluckatmung   
         Fun Fact: Schlucken mit den Augen   
2.5 Haut   
        Merke: Ein Leben lang   
2.5.1. Atmung   
2.5.2 Hautgifte   
2.5.2.1 Pfeilgiftfrösche   
2.5.3 Färbung und Tarnung   
2.6 Rekorde   

3. Verhalten und Sinnesleistungen   
     Fun fact: Scheitelauge:   
3.1 Hören   
3.2 Wanderverhalten und Aktivität   
3.3 Nahrung und Fressfeinde   
3.3.1 Wasserhaushalt   
            Fun fact: Osmose   
3.3.2 Fressfeinde und Abwehr   
            Fun fact: Mach dich groß   

4. Mensch und Amphib   
4.1 Terrarienhaltung   
4.1.1 Neozoen in Deutschland   
4.2 Geschichte und Mythen   

II Molche und Salamander

1. Molche   
1.1 Teichmolch (Lissotriton vulgaris)   
1.1.1 Fortpflanzung   
1.1.2 Lebensraum   
1.1.3 Gefährdung   
1.2 Fadenmolch (Lissotriton helveticus)   
1.2.1 Lebensraum   
1.3 Bergmolch (Ichthyosaura alpestris)   
1.3.1 Lebensraum   
1.3.2 Gefährdung   
1.4 Kammmolch (Triturus cristatus)   
1.4.1 Lebensraum   
1.4.2 Ein Akrobat?   
1.4.3 Molche im Nahrungsnetz   

2. Salamander   
2.1 Alpensalamander (Salamandra atra)   
2.1.1 Lebensraum und Verbreitung   
2.1.2 Fortpflanzungsbiologie   
2.2 Feuersalamander (Salamandra salamandra)   
2.2.1 Unterarten   
2.2.2 Lebensraum   
2.2.3 Fortpflanzung   

III Unken und Kröten

1. Unken   
1.1 Rotbauchunke (Bombina bombina)   
1.1.1 Lebensraum   
1.1.2 Gefährdung   
1.1.3 Hände hoch   
1.1.4 Ruf   
1.2 Gelbbauchunke (Bombina variegata)   
1.2.1 Lebensraum   

2. Kröten   
2.1 Echte Kröten   
2.1.1 Erdkröte (Bufo bufo)   
2.1.1.1 Lebensraum   
2.1.1.2 Frühlingsgefühle   
2.1.1.2.1 Unappetitliche Kaulquappen   
2.1.2 Kreuzkröte (Epidalea calamita)   
2.1.2.1 Lebensraum   
2.1.2.1.1 Wohin ohne Flussauen?   
2.1.2.2 Fortpflanzung   
2.1.3 Wechselkröte (Bufotes viridis)   
2.1.3.1 Lebensraum   
2.1.3.2 Fortpflanzung   
2.1.3.3 Stadtbewohner   
2.2 Krötenfrösche/ Knoblauchkröte   
2.2.1 Schaufelfußkröten   
2.2.2 Lebensraum   
2.2.3 Fortpflanzung   
2.3 Geburtshelferkröten   
2.3.1 Lebensraum   
2.3.2 Fortpflanzung   
2.3.2.1 Gewinnerstrategie fehlt   
2.3.3 Gefährdung fehlt   

IV Frösche

1. Baumfrösche   
1.1 Laubfrosch (Hyla arborea)   
1.1.1 Lebensraum   
1.1.2 Fortpflanzung   
1.1.3 Gefährdung   

2. Echte Frösche   
2.1 Braunfrösche  
2.1.1 Grasfrosch (Rana temporaria)   
2.1.1.1 Lebensraum   
2.1.1.2 Gefährdung   
2.1.2 Moorfrosch (Rana arvalis)   
2.1.2.1 Lebensraum   
2.1.2.2 Blaue Junggesellen   
2.1.3 Springfrosch (Rana dalmatina)   
2.1.3.1 Lebensraum   
2.1.3.2 Fortpflanzung   
2.2 Grünfrösche   
2.2.1 Seefrosch (Pelophylax ridibundus)   
2.2.1.1 Lebensraum   
2.2.1.2 Fortpflanzung   
2.2.2 Kleiner Wasserfrosch (Pelophylax lessonae)   
2.2.2.1 Lebensraum   
2.2.3 Teichfrosch (Pelophylax kl. esculentus)   
2.2.2.1 Lebensraum   
2.2.2.2 Klepton?   
2.2.2.2.1 Das Geheimnis: Triploide Teichfrösche   
2.2.2.2.2 Quaken da nur Bastarde? Ein "Unglücksfall der Natur".   

3. Bestimmung   
3.1 Grünfrösche   
3.2 Braunfrösche   

V Schutz und Monitoring

1. Monitoring und Kartierung   
1.1 Methoden   
1.1.1 Sichtbeobachtungen   
1.1.2 Verhören   
1.1.3 Wasserfallen   
1.1.4 KV:  Künstliche Verstecke   
1.2 Dokumentation   
1.2.1 Warum dokumentieren?   

2. Amphibienschutz   
2.1 Gewässeranlage und -pflege  
2.1.1. Klimawandel und Trockenheit   
2.1.2 Alles beginnt im eigenen Garten   
2.2 Landlebensraum   
2.2.1 Tagesverstecke   
2.2.2 Insektenschutz = Amphibienschutz   
2.2.3 Lebensraumvernetzung   
2.2.3.1 Trittsteinbiotop   
2.3 Straßentod   
2.3.1 Amphibienleitsysteme   
2.4 Amphibienkrankheiten   
2.4.1 Chytridpilz: Chytridiomykose   
2.4.2 Ranaviren   
2.4.2 Salamanderpest   
2.4.3 Hygienemaßnahmen   

VI Plane deine Umweltbildungsveranstaltung

1. Planung   

2. Spiele mit Kindern   
2.1 Bewegungsspiele   
2.1.1 Sei kein Frosch   
2.1.2 Wer hat Angst vor der Kreuzotter?   
2.1.3 Nahrungskette   
2.1.4 Krötenwanderung/ Trittsteine   
2.2 Verhören   
2.3 Finde deinen Frosch   
2.4 Wo steckt der Frosch   
2.5 Storytelling   
2.6 Naseweis   

3. Märchen und Geschichten   
3.1 Sind Frösche hässlich?   
3.2 Historisches   
3.2.1 Frösche und Kröten in der Bibel und im Mittelalter   
3.2.2 Frösche in der Volksheilkunde   
3.2.3 Die Franzosen   
3.3 Märchen und Geschichten   
3.3.1 Der Froschkönig   
3.3.2 Wind in den Weiden   
3.3.3 Von den Fröschen und ihrem König   
3.3.4 Der Frosch und der Ochse   
3.3.5 Moderne Frösche   
3.4 Gedichte   
3.4.1 Die beiden Schwestern   
3.4.2 Der fliegende Frosch   
3.5.2 Gartenarbeit   
3.5.3 Es saß ein Frosch im grünen Gras   

4. Abschluss